मंडी
अभिलाषी विवि में प्रो. (डॉ.) नज़रनुल इस्लाम, प्रो-वाइस चांसलर, नॉर्डर्न यूनिवर्सिटी, ढाका बांग्लादेश और प्रो. (डॉ.) वरिंदर सिंह राणा,यूनिवर्सिटी कॉलेज ऑफ अजमान यू. ए. ई के साथ एफडीपी का तीसरा दिन एफडीपी सुबह सत्र के तीसरे दिन (21/07/2023), प्रो. ( डॉ) नजरुल इस्लाम, प्रो- वाइस चांसलर, नॉर्दर्न यूनिवर्सिटी, ढाका बांग्लादेश ने “ टीचिंग एंड लर्निंग पेडागॉजी फॉर एक्सीलेंस इन एजुकेशन “ विषय पर एक व्याख्यान दिया. उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि शिक्षण और शिक्षण- शिक्षा एक विश्व स्तरीय शैक्षिक अनुभव के लिए हमारी प्रतिबद्धता का समर्थन करने में एक केंद्रीय और सक्रिय भूमिका निभाता है. इसके अलावा, उन्होंने कहा कि शिक्षाशास्त्र शिक्षण की कला और विज्ञान है. इसलिए शिक्षकों को इन शैक्षणिक दृष्टिकोणों के बारे में पता होना चाहिए और विद्यार्थियों को विभिन्न शिक्षण विधियों का उपयोग करके शिक्षकों के साथ अपनी समझ का निर्माण करने की आवश्यकता होती है ताकि विद्यार्थियों को बहुत ही बेहतरीन शिक्षा प्राप्त करने में सक्षम बनाया जा सके उनकी बौद्धिक यात्रा को आकार देने के लिए यह सभी संकाय सदस्यों के लिए एक समृद्ध सत्र था. सत्र एक खुली चर्चा के साथ समाप्त हुआ.
लंच ब्रेक के बाद, रिसोर्स पर्सन, प्रो. ( डॉ ) वरिंदर सिंह राणा, विभाग, आतिथ्य और पर्यटन प्रबंधन सिटी यूनिवर्सिटी कॉलेज ऑफ अजमान यू. ए. ई ,ने प्रतिभागी को संबोधित किया और बौद्धिक संपदा अधिकारों पर चर्चा की, जिन्होंने सामाजिक-आर्थिक विकास के सभी डोमेन के लिए विशेष महत्व प्राप्त किया है. इसके अलावा, उन्होंने कहा कि हम पेटेंट खोज तकनीकों और पेटेंट विनिर्देश प्रारूपण पर हैंड्स-ऑन प्रशिक्षण कैसे प्रदान कर सकते हैंI
डॉ. आर.के. अभिलाषी, माननीय कुलाधिपति, अभिलाषी विश्वविद्यालय ने निदेशक अनुसंधान के प्रयासों की सराहना की और आगे उन्होंने इस बात पर भी जोर दिया कि प्रत्येक छात्र और शिक्षक के हाथ में तकनीक की आवश्यकता है, क्योंकि यह हमारे समय का कलम और कागज है और यह वह लेंस है जिसके माध्यम से हम अपनी दुनिया का बहुत गहराई से अनुभव कर सकते हैं. और जब तक हम शिक्षण के लिए उचित और मिश्रित तकनीक का उपयोग करने के बारे में नहीं जानते हैं, तब तक इसका उपयोग करने का कोई अर्थ नहीं है. सीखने के माहौल बनाने के लिए इच्छा, इन्फ्रा, आवश्यकता, कौशल, और पावती महत्वपूर्ण मुद्दे हैं. एक शिक्षक को इन सभी के बारे में पता होना चाहिएI